2022义务教育课程方案改革，新法教育AR教学助力学科实践！

4月21日，教育部正式印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，新的方案和标准将在今年秋季开始执行。义务教育课程方案与课程标准强调素养导向、学科育人，重组课程内容，创建学业质量标准，探索与素养目标和内容结构化相匹配的、学科典型的学习方式，推进以学科实践为标志的育人方式变革。

所谓学科实践，指的是具有学科意蕴的典型实践，即学科专业共同体怀着共享的愿景与价值观，运用该学科的概念、思想与工具，整合心理过程与操控技能，解决真实情境中的问题的一套典型做法。

学科实践超越了传统知识授受的学习方式和探究学习，代表学习方式变革的新方向。学科实践既注重学科性，也注重实践性，因此强调学科实践并不是抛弃“知识”，而是要以一定的知识储备为基础。学科实践更强调通过实践获取、理解与运用知识，倡导学生在实践中建构、巩固、创新自己的学科知识，学科实践不仅要求学生具有强烈的自主性，而且强调真实的社会性。

探究学习的本意是模拟学科专家进行科研的过程，虽然不要求学生通过探究获得全新创见，但希望能够通过探究的过程使得学生理解、运用和应用知识，感受知识创生、验证、传播与分享的过程。

新法教育AR智慧教学建设方案适用于幼儿园、小学、初中的数学、语文、英文、科学、科普、心理、运动等学科教学，包括整个教室打造的AR课堂和AR教学系统。AR智慧课堂：教学班规模为30-50人，教室配置交互平板一体机、平板电脑或笔记本、教师控制终端机、大型立体、投影设备等硬件设备。教师可通过交互平板一体机将展示内容同步显示在高清大屏上，实现大屏幕显示互动授课体验，同时，学生也可在学生平板/电脑上进行探究式练习和操作。

以信息技术赋能，实现“科技赋能教育”，为学校提供一个创新的“互动智慧教室”解决方案。以探索未来教育为主题，通过场景搭建、现场体验、智能讲解等多样化方式和新一代技术等手段，以直观、生动的表现方式展现新法教育智慧教育领域的创新成果，让体验者跨越时空界限，全景感知智慧教育，使智慧教育深入人心。