智慧教室发展现状及功能有哪些？

智慧教室现状

目前我国参与研究智慧教室的高校较少,主要面向中小学,原因在于:

第一,目前我国每个班级的中小学生人数相对较多,对于新环境的渴求尤其浓烈；

第二,目前我国中小学还是以成绩为导向,而信息技术能充分利用名校和名师的教学资源提高学生的学习成绩,这也推动了智慧教室在中小学的应用；

第三,中小学知识相对简单,便于软件研发人员进行开发,产品也容易推广和应用.

因此,我国智慧教室更多地是针对中小学,而缺乏对本科生、研究生群体的关注.不过,随着国家越来越重视国家越来越重视,智慧教室目前的发展呈现出总体欣欣向荣、个别特色发展的局面.预计到2022年,智慧教室会上升到另一个档次.

智慧教室功能

1、实现教学过程中的自动考勤

运用物联网的先进技术,学生进入教室后通过只能身份识别（脸部识别）技术,将学生的到课、迟到、早退等信息完整的记录下来以实现自动考勤.

2、对学生考试实施远程监控

通过智慧教室的各种摄像、传感设备及时的发现问题,并保存证据,作为处理依据材料.

3、为教务管理和教学督导部门的管理带来便利

通过智慧教室的各种摄像、传感设备记录教师的出勤情况,通过远程监控,实现远距离听课,评课等活动.

4、自动管理物理环境

智慧教室可实现自动控制灯光、空调、通风换气等.例如,空调控制系统由中央空调电源控制器、温湿度传感器和配套控制软件构成.通过温湿度传感器监测室内温度,通过分析数据,根据软件预设值,当室内温湿度高于最高门限值时自动开启空调.当室内温湿度低于最底门限值时自动关闭空调,实现室内温湿度的自动控制.