学校建设和规划心理咨询室的意义及作用

据有关资料显示：目前我国1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人，而这3000万人中大部分是在校学生。另一方面,教师的心理健康也是十分值得社会关注的,中国教师职业压力和心理健康调查结果显示，有34.60%的被调查教师反映压力非常大，有47.60%的被调查教师反映压力比较大，两者加起来占到了被调查教师的82.2%。39.20%的被调查者面临压力，有工作倦怠、心理健康等各方面的生存状况不佳等问题；只有28.80%的被调查教师心理健康状况比较好。设立专业的心理咨询室具有一定的意义：

1、学校建设心理咨询室-是构建和谐校园的基本保障

校园是社会中的一部份，也需要和谐，而设立专业的心理咨询室是构建和谐校园的基本保障之一。从前面所列的数据可以看出，无论是教师还是学生都有相当一部份人心理处于亚健康状态，在特定的诱因下就会变成疾病，专业的心理咨询室就象自来水厂的过滤池，可以将我们心灵的垃圾过滤掉，既使有漏网的，也是极小部分，对人对己已无大碍。经过专业的心理咨询，能有效的舒缓的心理压力，化解心理危机，降低校园暴力，构建和谐校园。

2、学校建设心理咨询室-有利解决日益严重的校园心理问题

激烈的竞争，繁重的工作、学习压力和复杂的社会环境，使校园的心理问题日益严重。专业的心理咨询能让教师有个倒心灵垃圾的地方，能使他们在专业人员的引导下通过各种方式调节身心。专业的心理咨询能向青少年提供如何解决学习中的注意力，提高记忆的方法；如何解决在集体中的人际关系；如何进行心理调整，保持心理平衡等等。设立专业心理咨询室，配备专业心理咨询人员，能使在校的师生得到专业的心理辅导，方便、快捷的解决心里的困惑，有一个给心灵减压的地方。心理压力小了，因各种压力造成的心理问题自然得到缓解乃至消除。

3、学校建设心理咨询室-有利于提高教学质量

经过有效的专业心理咨询，能使教师处理好当前的各种困惑，，提高个人的认知水平，矫正原有的错误思路，找到正确对待自己的方法，增强自信，也能学会如何正确对待他人，处理好各种人际关系。专业心理咨询，不仅能解除学生烦恼，还能使教师了解学生的能力、兴趣、个性特长等，便于教师因材施教，达到提高教学质量的目的。

总之，在学校设立专业的心理咨询室，不仅能解决已出现的心理问题，为师生的心理健康提供保障，还能避免不健康心理的出现，真正达到学校“育人”、“树人”的目的。