多媒体智慧教室建设的要点及作用

科学技术的革新为教育信息化发展提供源源动力的支撑，而各学校如今多有建成完善的多媒体教室，通过智慧教室的逐步建设，促使学校慢慢向智慧校园转型改造。那么，新型的智慧教室建设有哪些要点呢？

要点一：随着越来越多的信息化设备进入课室，各模块均是相互独立的，极大地增加了老师的操作复杂难度，为此智慧教室的建设应该考虑系统融合，实现一个平台就可以管理多套平台的功能。这样可以通过一站式服务，避免多次操作，故障后也可以快速恢复默认设置。

要点二：学校会因不同时期采购不同品牌类似的教学设备，在智慧教室建设后期需要考虑设备兼容性问题，保证教室内不同设备类型、品牌的投影机、电脑、交互一体机、摄像头、空调、视频矩阵等可以兼容。为了避免出现系统与系统兼容性问题，再次造成系统相互独立，以及后期运维工作量大的问题，建议在选择产品时，核心产品选择同一品牌为最优。

要点三：教学平台的集成，首先可以最大限度的降低教师的学习和使用成本，尽量做到简单易用，将功能点能与老师的课堂教学相结合;其次可通过教学数据和学生数据，进行数据统计分析，帮助教师全面掌握教学和学习效果，以此来改善教学决策，反思并改进教学，提高教学质量。

建设智慧教室，为基于“互联网+”的思维模式和先进的信息技术手段，打造智能高效、富有智慧的课堂教学环境。它集互联网和智能终端等新技术于一体，其核心是“互动教学系统”，一种整合了电脑终端、智能触控大屏、实物展台、即时反馈系统、智能终端等软硬件结合的智能化教学方式。该教学方式不仅具有课前备课、学生预习、课中互动教学、课后微课程作业辅导等功能，而且在智慧教室这个环境中移动终端受控、并且与触摸一体机无缝对接，为教师和学生提供了一种高效的“教”与“学”模式。