老师省心，孩子开心！新法教育地面情景训练系统助力特殊教育小学教学升级

特教老师备课要备多种教具？同一训练内容难兼顾不同孩子？新法教育地面情景训练系统帮老师破解难题 ——100 余个互动内容覆盖 6 大训练项目，孩子用下肢玩着练，老师教学省心力，让特殊儿童训练更高效、更暖心。

告别 “教具堆”，老师备课省大半力

以前带特殊儿童训练，老师要提前准备平衡木、认知卡片、情绪绘本等十几种教具，搬运整理就要花半小时。而新法教育地面情景训练系统一键解决：想练运动康复，调 “互动足球”；想做情绪纾解，开 “打地鼠”；100 余个内容随用随调，不用再费力备教具、搭场景。

分层训练不费力，每个孩子都有收获

最让老师头疼的 “差异化教学”，新法教育地面情景训练系统轻松应对：针对下肢力量弱的孩子，用 “固定靶心踩踏” 打基础；对能力较强的，升级为 “移动目标追踩” 练反应。认知训练也分梯度，从 “卡牌辨识” 到 “加减运算闯关”，孩子能一步步进阶。

老师还能通过孩子的互动状态判断效果：追踩目标时脚步稳了，说明平衡感在提升；快速踩对分类题，证明认知力有进步。有老师反馈，用了新法教育地面情景训练系统后，孩子生活自理能力达标率提高了 50%，社交回应也更积极了。

6 大项目更是全方位托底：运动康复强体能、认知益智补基础、情景体验学技能、趣味互动练协调、听觉感知敏反应、情绪纾解稳心态，孩子成长无短板。

新法教育地面情景训练系统，是特教老师的 “教学帮手”，更是孩子的 “成长伙伴”。选它，让老师教得省心，孩子练得开心，让每堂训练课都充满价值！