日期:2025-09-25 编辑:新法教育 阅读: 1
特殊儿童训练总难贴合个体需求?练了很久生活技能仍难落地?新法教育地面情景训练系统给出暖心答案 ——100 余个互动内容覆盖 6 大训练项目,让孩子用下肢玩着练,在趣味互动中补能力、强身心,成为特教老师与家长的得力帮手。
按能力选内容,每个孩子都能 “玩得会”
传统训练常用统一标准,能力弱的孩子跟不上,能力强的孩子 “吃不饱”。这新法教育地面情景训练系统的 100 余个内容能精准适配:下肢力量弱的孩子,可从 “踩固定光点” 练起,慢慢过渡到 “追跳移动目标”;认知基础薄弱的孩子,先玩 “卡牌配对”,再挑战 “数字排序闯关”。没有 “必须达标” 的压力,只有 “循序渐进” 的引导,不同水平的孩子都能找到适合自己的玩法,自然愿意主动参与。
新法教育地面情景训练系统6 大项目融身心,成长更全面
6 大教学项目像一张 “能力培养网”,全方位守护孩子成长:
l 运动康复:体验互动足球、排球、跳房子等等跨,下肢力量与平衡感慢慢变好;
l 认知益智:图形配对、数字接龙,逻辑与记忆能力在游戏中提升;
l 情景体验:模拟教室、节日等场景,生活技能与社交规则自然习得;
l 趣味互动:蜥蜴快跑、打地鼠,全身协调与反应力同步加强;
l 听觉感知:听指令踩目标、找位置听音乐,听觉敏感度显著提高;
l 情绪纾解:踩碎坏情绪、点亮好心情,学会和负面情绪和平相处。
新法教育地面情景训练系统,用 “孩子喜欢的方式” 做有效的训练。它不只是一套设备,更是特殊儿童成长路上的 “游戏伙伴”,让每一次踩踏跳跃,都成为能力成长的印记,让成长更轻松、更快乐!