日期：2025-06-24 编辑：新法教育 阅读： 0
当传统训练还在用“卡片、器械、重复指令”让孩子被动接受时，
新法教育地面情景训练系统，用一块“会思考的地面”，重新定义儿童康复的未来——
认知训练不再是“死记硬背”，而是“边玩边学”；
下肢运动不再是“痛苦煎熬”，而是“主动挑战”！
为什么说“新法教育地面情景训练系统”是儿童康复的颠覆性创新？
1. 认知训练“动起来”，打破“静坐模式”
l 数字与逻辑：孩子奔跑中“踩出”数学公式，跳跃间“拼出”几何图形，空间思维与计算能力同步提升；
l 注意力与反应：孩子需快速识别颜色、形状、指令，专注力与反应力在“刺激-反馈”中自然强化；
l 记忆与推理：通过“动态路线记忆”“密码解谜”游戏，孩子的大脑被激活，逻辑推理与短期记忆能力悄然增强。
2. 下肢训练“玩起来”，告别“机械重复”
l 力量与协调：抬腿、跳跃、快跑……所有训练被包装成“打怪兽”“跳房子”等游戏，孩子越玩越带劲；
l 平衡与敏捷：在晃动的光影“独木桥”上保持平衡，在快速切换的“障碍赛道”中灵活闪避，下肢肌群与核心力量同步强化；
l 趣味驱动：系统根据孩子表现动态调整难度，进步快则升级挑战，累了则切换轻松模式，让孩子始终保持“主动参与”。
新法教育地面情景训练系统：四大核心价值，让孩子成长“踩”出加速度
价值1：一地多用，认知+运动双突破
l 一块地面，覆盖专注力、逻辑推理、计算、空间感知、下肢力量五大核心能力；
l 无需切换场景，无需复杂设备，训练效率翻倍！
亮点2：游戏化设计，让孩子“主动求训练”
l 闯关、PK、解锁成就、收集勋章……孩子为“升级”而专注，为“胜利”而坚持；
l 康复师不再“追着孩子练”，孩子自己喊“再来一局”！
亮点3：社交融入，让孩子“不再孤单”
l 支持多人协作与竞技模式，孩子组队“打怪兽”“拼图形”；
l 在互动中学会沟通、分享、合作，社交能力与认知运动同步提升！
新法教育地面情景训练系统，不是冰冷的器械，而是一座“智慧游乐场”。
在这里，认知训练是“冒险游戏”，下肢运动是“英雄挑战”，
而孩子，是这场成长革命的“主角”！
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