新法教育地面互动问答系统，适配全学段教学需求-语英数科学

您是否在寻找一款能覆盖幼儿、小学、特教全学段，兼顾知识教学与认知训练的教学设备？新法教育地面互动问答系统，以 “全学科覆盖 + 双人竞技 + 场景化互动” 核心优势，解决多学段教学设备重复采购、学生参与度低、教学效果难落地等问题，成为教育机构采购的高性价比之选。

一设备覆盖三学段，降低采购成本

传统教学设备常需按学段单独采购，幼儿用认知教具、小学用学科器材、特教用专项训练工具，不仅成本高，还占用储存空间。新法教育地面互动问答系统一台设备即可适配全学段：

l 幼儿阶段：调用 “颜色配对”“动物认知” 题库，无需额外采购实物教具；

l 小学阶段：同步课本的语文、数学、英文、科学题库，替代传统练习册与答题板；

l 特教学校：简化版生活常识、基础指令题库，适配特殊儿童认知训练需求。

实现 “三学段共用”，大幅降低采购预算与管理成本，尤其适合多学段一体的民办学校或教育综合体。

双人竞技 + 趣味互动，解决教学落地难题

教学设备最担心 “买了不用”，传统教学设备常因互动性差被闲置，新法教育地面互动问答系统通过两大设计确保教学高频使用：

l 双人竞技模式：支持学生组队 PK 答题，地面实时显示双方得分，轻松打造 “课堂竞赛” 场景 —— 小学可用于学科复习，特教学校可用于社交协作训练，幼儿园可用于集体认知游戏，让设备成为课堂活跃的 “核心工具”；

l 无门槛操作：老师一键调取题库、调整题目难度，无需复杂培训；学生只需通过脚步踩踏答题，特殊儿童也能快速上手，避免因操作复杂导致设备闲置。

教学适配，提升教学价值

新法教育地面互动问答系统支持自定义题库，学校可根据教学进度添加校本课程内容（如特色文化、安全常识），让设备与教学深度融合，避免 “设备与教学脱节” 问题。

新法教育地面互动问答系统，以 “高适配性、高使用率、高性价比” 三大优势，为教育机构提供全学段教学解决方案。更是为学校打造高效、有趣、低成本的教学新场景！