日期:2023-04-12 编辑:新法教育 阅读: 378
对儿童进行心理教育,最重要的是降低儿童的防御心理,做到真正的走进儿童的内心世界,才能够更好地去了解儿童的需求,以更有效的方法去改善儿童的心理问题。但通常老师在辅导的时候学生会引起高度警惕,那么,如何在学生主动配合参与心理辅导呢?
新法教育AR互动心理沙盘
“AR互动心理沙盘”在传统沙盘的基础上融入投影互动的技术。系统投影出一个虚拟山海情景,让学生可以推演山海,自由创作,可以与鸟儿互动、与海底的乌龟和鱼玩耍,可以移山填海,可以妙手生花,可以引发火山,亲眼观看火山爆发的震撼,让学生完全沉浸在沙盘的互动游戏中,从而达到内心舒缓的的过程,这是传统心理沙盘所无法达到的目标。
“AR互动心理沙盘”避免了语言交流过程中的紧张氛围,能够以儿童最容易接受的方式,走进儿童的内心世界,感受儿童真正的心理需求,而儿童在与沙盘进行互动过程中,能够在沙盘的引导下,放松自己的戒备心理,用真实的内心想法进行沙盘场景的创作和表达,从而帮助治疗师能更全面的了解学生的真实内心。