多元智能教育的正确打开方式，助力学生多元智能的发展！

大量的研究表明，为学生提供多种学习知识的方式可以大大改善学习，提升学习效果，提高学生的学习参与度和学习能力。因此，教学中应尽可能详细地了解学生的特长、需求和成长领域，在课堂设计和学习评估方面尽可能运用多种智能方法。

新法教育多元智能学习系统

“多元智能学习系统”结合了活动教学法(Activity-Based Learning)的理念。利用VR/AR/MR等多媒体互动科技，打造了一系列特色智慧课堂主题，配合沉浸式场景和活动，鼓励学生从实践中学习，把你的课室转化成为孩子们喜欢的互动课堂。

“多元智能学习系统”根据儿童的身心需要和特性，透过加入了类似游戏的元素，充分调动学生的多种感官和学习兴趣，令小朋友的投入度大增，让知识变得更易理解和吸收，同时训练学生的思考、分析和表达能力。不仅所学知识比传统课堂掌握得更牢固与长久，也真实地激励了学生的学习兴趣，锻炼学生的思维能力，培养21世纪发展人才。

新法教育认为，通过多元智能理论教育、培养孩子，老师和家长会从多个维度发现孩子的闪光点，加以辅导，会让孩子更自信，不仅在学习主业方面有正面影响，也会有独特的特长傍身。