为什么儿童康复需要科技赋能？新法教育沉浸式多感官训练室智慧情景

【为什么儿童康复需要科技赋能？】

对于发展迟缓、自闭症或脑瘫等特殊儿童来说，传统的康复训练往往面临三大困境：

趣味性不足——重复枯燥的训练让孩子抗拒配合

场景单一——脱离真实生活情境，技能难以迁移

科技不应只是冰冷的工具，而应是温暖的桥梁。新法教育潜心研发的沉浸式多感官训练室，正是为了让每个特殊儿童都能在快乐中收获成长。

新法教育沉浸式多感官训练室-【这不是普通的训练室，而是一个会呼吸的智慧空间】

通过全景投影+智能感应+多模态交互技术，我们打造了一个真正"懂孩子"的康复环境：

l 地面会回应孩子的每一个脚步

l 墙面能讲述生动的互动故事

l 整个空间随着训练需求智能变换

新法教育沉浸式多感官训练室【7大训练模块，全方位促进发展】

1. "安全小卫士"情景训练

模拟多种紧急场景，在虚拟演练中掌握自救技能。

2. "生活小能手"实践课程

从超市购物到银行办事，多个生活场景边玩边学。

3. "感官探险家"唤醒计划

光影、声音、触觉的协同刺激，激活感知神经。

4. "运动小健将"趣味挑战

多种体感游戏，让康复训练变成多欢乐竞赛。

5. "情绪魔法师"疏导空间

用互动艺术表达情感，学会管理情绪。

6. "社交小达人"情景演练

模拟多个多人互动场景，培养沟通能力。

7. "自然科学家"探索之旅

模拟人文历史、空间站等场景，激发求知欲与想象力。

新法教育沉浸式多感官训练室【三大核心技术优势】

l 无缝场景切换：教师一键变换训练主题；

l 多模态交互：支持手势、语音、动作等多种互动方式。

训练课程自由编辑：编辑后台支持老师自主编入教材，提高康复效率。